Transformación de la Educación en debate
En este 2020, aparte de darnos cuenta de la precariedad en la que se encuentra Paraguay, en cuanto a la Salud, también se pudo contemplar la forma deplorable en la que se encaraba la Educación. La pandemia del COVID-19, hizo que una de las enfermedades antiguas del mundo entero, la corrupción, sea contemplada por toda la ciudadanía.
Teniendo en cuenta esta realidad, estudiantes, docentes y padres de familia son actores claves para transformar la educación en Paraguay, por lo que tomarán el timón de la situación y buscarán espacios virtuales, para intentar darle una solución a la precariedad que se vive en el país.
El equipo conformado se denomina Comité Estratégico del proyecto Transformación Educativa del Paraguay 2030, moviliza a diferentes actores de la educación. La construcción de un consenso ciudadano a través de diálogos, es uno de los fundamentos necesarios para la transformación educativa participativa en nuestro país, por lo que se prevé que cada sector cuente con un espacio virtual participativo, donde se podrá ver, compartir, debatir, reflexionar y aportar al proceso constructivo de una visión compartida de la educación que queremos.
Este es un grito de auxilio que realizan desde el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC), teniendo en cuenta las malas decisiones tomadas durante la cuarentena y anterior a ella, para poder equilibrar el sistema educativo de nuestro país. El ente estatal busca dar una respuesta por a mediano y largo plazo, con loe verdaderos ejecutores de la enseñanza en nuestro país.
La participación ciudadana es el eje fundamental de este amplio diálogo nacional para la construcción del Plan Nacional de Transformación Educativa y la Hoja de Ruta 2020-2030, que contendrá lineamientos estratégicos y líneas de acción para los próximos 10 años. Con este trabajo el MEC, pretende enmendar las falencias que tienen como institución y la poca perspectiva de respuestas educativas que ha estado ofreciendo desde hace años.